Существует еще один способ научить собаку идти по следу.

Он применяется при работе с агрессивными животными и с собаками, с интересом занимающимися апортировкой.

Этот способ основан на использовании апортировочного предмета, с помощью которого дрессировщик сначала учит лабрадора идти по своему следу, а затем работает со следом помощника.

Начиная занятия, дрессировщик должен привязать собаку, показать ей апортировочный предмет (палку), подать команду «Апорт!» и проложить след. Сначала след прокладывается прямо, а в конце закругляется. Конечная точка обозначается апортировочным предметом.

Затем дрессировщик возвращается к лабрадору, не отступая с того следа, который он проложил, берет собаку на длинный поводок и, подведя к началу дистанции, командует: «Нюхай!» и «След!». Жестом можно указать на начало следа. Проходя маршрут, лабрадора нужно контролировать и направлять, если она ошибается. За нахождение апортировочного предмета его нужно угостить лакомством. В течение 1 занятия это упражнение можно повторить 3–4 раза.

Через несколько дней лабрадора переключают на след, который прокладывает не дрессировщик, а помощник. Помощника нужно заранее проинструктировать. Он берет апортировочный предмет, положенный дрессировщиком перед привязанным лабрадором, прокладывает след протяженностью 100–150 м, конец которого обозначает апортировочным предметом, и уходит в укрытие. При этом лабрадор не должен видеть, как помощник прокладывает след.

Через некоторое время дрессировщик выводит собаку на длинном поводке к началу следа, командует: «Нюхай!» и «След!», делает соответствующий жест и контролирует поиск. Когда лабрадор находит апортировочный предмет, его поощряют угощением и одобрительными словами.

После нескольких занятий пес будет хорошо идти по следу помощника и находить вещи, которые он унес.

Затем разыскная собака должна научиться задерживать и конвоировать человека, для собаки–спасателя это не обязательно.

Протяженность следа нужно постепенно увеличивать, как и давность следа.

После того как пес 3-4 раза с успехом провел поиск помощника, можно произвести задержание и конвоирование «злоумышленника».

Затем лабрадор учится обыскивать местность для того, чтобы обнаружить запаховый след и проработать его. При данном упражнении дрессировщик берет собаку на длинный поводок, приводит на участок, произносит команду «Ищи след!» на расстоянии 35–40 м до начала следа. Затем нужно пустить пса обыскивать местность, сделав жест в направлении следа, и добиться от собаки обнаружения и проработки следа. Успешная работа поощряется.

По мере усвоения навыка поиска человека по следу упражнения усложняют. Начинают работать с командой «След!», команду «Нюхай!» используют все реже, лишь в тех случаях, когда пес сбился со следа.

После этого у лабрадора вырабатывается умение находить и прорабатывать след по запаху предмета, который принадлежит человеку, проложившему след. Когда пес станет уверенно выполнять это упражнение, можно усложнить его тем, что рядом с искомым следом прокладывается след постороннего человека. Дрессировщик должен вовремя замечать стремление собаки пойти по этому следу, пресекать попытки сделать это командой «Фу!» и с помощью поводка вести животное в нужном направлении.

Затем след прокладывается не по прямой, а по дистанции с тупыми и острыми углами, закруглениями, петлями. Обучая лабрадора идти по следу на сложной дистанции, дрессировщик должен слегка натягивать поводок. Также поводок слегка натягивают и при работе на прямой, чтобы у собаки не возникло нежелательной связи этого действия с выполнением поворота.

Кроме этого, лабрадора нужно обучить находить предметы, оставленные во время прокладывания следа человеком. Нахождение и подача дрессировщику обнаруженного предмета поощряется похвалой и угощением.

В случае затруднений дрессировщик использует команду «Апорт!», чтобы пес поднял и подал предмет.

На этом заканчивается первый этап обучения. Лабрадор должен уметь прорабатывать след протяженностью до 700 м и давностью до 40 мин, с двумя углами и двумя оставленными предметами.

Во время второго этапа дрессировки по следу условия занятий максимально приближают к реальным условиям работы служебных собак. След, который требуется найти, пересекают посторонними следами, или прокладывают искомый след по дорогам и тропам и пересекают их. Давность искомого следа увеличивается, а дополнительные следы становятся более свежими. Упражнения проводятся в разное время суток, на разной местности. Вводятся сильные отвлекающие раздражители. Лабрадор не должен отвлекаться на помощников, которые появляются в зоне видимости в то время, когда он прорабатывает след.

На последних занятиях собаку обучают находить и прорабатывать след в условиях населенного пункта, а также преодолевая водные преграды и обыскивая местность.

Чтобы научить лабрадора выбирать человека, который проложил след, из группы людей, следует начать с 2 человек, постепенно доводя их число до 5. К концу обучения пес правильно выбирает человека, проложившего след, из этой группы.

Начиная отработку этого навыка, помощник оставляет предмет в 20–25 м до конца проложенного следа. После этого дрессировщик, дав лабрадору обнюхать эту вещь, подводит его к группе людей, чтобы пес выбрал обладателя вещи. При этом используются команды «Нюхай!» и «Ищи!». Поначалу лабрадор может испытывать затруднения. Тогда помощник, проложивший след, привлекает внимание собаки: легкими движениями провоцирует ее на нападение. Этим способом помощи собаке не нужно злоупотреблять, потому что можно выработать у животного привычку реагировать не на запах, а на движения человека.

Во время проведения занятий помощники дрессировщика должны быть одеты одинаково.

Лабрадор считается готовым к поиску следа, если он может прорабатывать след давностью до 2 ч, протяженностью до 2 км, проходящий через дороги, водные преграды, населенные пункты. При этом след пересекается другими следами под разными углами.

Нужно учитывать особенности участков местности, проводя занятия со служебными собаками, иначе животные начинают совершать ошибки. Например, нельзя несколько раз подряд прокладывать след по снегу или сырой песчаной почве где хорошо видны отпечатки обуви, так как из–за этого пес начинает искать не запаховый, а видимый след. Следы должны быть разнообразными, потому что след, прокладываемый в одном направлении, с одинаковыми углами и в одной местности, приучает лабрадора к механической работе, и он не обращает внимания на запах.

Маскировка помощника за однообразными ориентирами в конце следа нежелательна, так как лабрадор привыкает искать его именно за этими ориентирами.

Не рекомендуется всегда сдерживать собаку при прохождении углов или при нахождении предметов, так как собака привыкает реагировать на натяжение поводка, делая поворот или поднимая вещь. Дрессировщик не должен без надобности наводить лабрадора во время выборки помощника из группы людей, чтобы не приучать питомца производить выбор по сигналу дрессировщика, а не по запаху.

Успешное нахождение человека нужно заканчивать не задержанием и конвоированием, а поощрением лабрадора. Если при отработке навыка использовался апортировочный предмет, дрессировщик или помощник должен отдать его собаке.